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海洋书坊 -让每个孩子都发光

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让每个孩子都发光书籍详细信息

  • ISBN：9787515366852
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2022-8
  • 页数：352
  • 价格：59
  • 纸张：暂无纸张
  • 装帧：暂无装帧
  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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内容简介：

本书完整介绍了KIPP（Knowledge Is Power Program）如何帮助学生以品格支柱、突破逆境，建立学习热情，迎向海阔天空的自信人生。

从一间教室到224所KIPP学校，KIPP 创办二十年来，帮助了96000名低收入家庭学生，大幅地提升学习成绩。

书中详实地记录创办人创造KIPP学校传奇的经历。分析KIPP如何建立起教师和学生之间的伙伴关系。

KIPP的教师以永不放弃的教学热情和更有效的学习方法，一路教导孩子扎实的学习基本功，树立勇气、毅力、好奇心等品格特质，藉此帮助孩子走出自己的成功人生。

书籍目录：

引言

第一时期 KIPP的起点

1. 知识即力量

2. 用教育改变世界

3. 旅行的智慧

4. 受挫休斯顿

5. 教室魔法师

6. 我们全都会学习

7. 大个子范伯格

8. 莱文的童年

9. 与家长成为盟友

10. 传奇的雷夫老师

研修室：今日KIPP——杰奎恩的新起点

第二时期 启动KIPP

11. 四处碰壁

12. 莱文的解雇风波

13. KIPP的承诺

14. 我们将改变世界

15. 每个孩子都愿意学

16. 激励与处罚

17. 学习动起来

18. 纽约调研

19. 声名大噪

20. 一对一单挑

21. 再辟战区

22. 为总统献唱

23. 临时换地

24. 鲍尔老师

研修室：今日KIPP——杰奎恩的“攀登课”

第三时期 创办两所学校

25. 那些犹太人在偷你的东西

26. 这小伙子怎么回事

27. KIPP工具箱

28. 在休斯敦重整旗鼓

29. 翻墙事件

30. 拿走电视

31. 研学之旅

32. 坐在操场上课

33. “突袭”教育局长

34. 莱文和科克伦

35. “我不要上那所学校！”

36. 剪断音响线

37. 不要畏缩、不准放弃

38. 先抢先赢

39. 震撼训话

40. 学会放手

41. 赢得金票

42. 疯狂的追求者

43. 成功，从老师的关爱开始

研修室：今日KIPP——杰奎恩进步了

第四时期 KIPP的奇迹

44. 六人会议

45. 优秀的毕业生

46. 质疑之声

47. 教改实验室

48. 鲍尔与雷夫老师

49. KIPP校友

50. 高个子老师

51. KIPP教学法

52. 牢记220教室

完美收官

后记

作者介绍：

杰伊·马修斯（ Jay Mathews）

服务于《华盛顿邮报》逾四十年，为该报教育专栏作家，负责主持全美最佳高中的媒体评选。因其杰出的教育报导屡屡获奖，“普立兹奖”更盛赞马修是教育领域中的一线曙光。

至今著有七本书，三本与中学教育相关，并因本书跻身《纽约时报》畅销书作家。

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原文赏析：

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其它内容：

书籍介绍

本书完整介绍了KIPP（Knowledge Is Power Program）如何帮助学生以品格支柱、突破逆境，建立学习热情，迎向海阔天空的自信人生。

从一间教室到224所KIPP学校，KIPP 创办二十年来，帮助了96000名低收入家庭学生，大幅地提升学习成绩。

书中详实地记录创办人创造KIPP学校传奇的经历。分析KIPP如何建立起教师和学生之间的伙伴关系。

KIPP的教师以永不放弃的教学热情和更有效的学习方法，一路教导孩子扎实的学习基本功，树立勇气、毅力、好奇心等品格特质，藉此帮助孩子走出自己的成功人生。

书籍真实打分

  • 故事情节：9分

  • 人物塑造：9分

  • 主题深度：3分

  • 文字风格：6分

  • 语言运用：8分

  • 文笔流畅：9分

  • 思想传递：5分

  • 知识深度：5分

  • 知识广度：3分

  • 实用性：5分

  • 章节划分：4分

  • 结构布局：5分

  • 新颖与独特：5分

  • 情感共鸣：7分

  • 引人入胜：9分

  • 现实相关：9分

  • 沉浸感：3分

  • 事实准确性：3分

  • 文化贡献：9分

网站评分

  • 书籍多样性：5分

  • 书籍信息完全性：4分

  • 网站更新速度：9分

  • 使用便利性：9分

  • 书籍清晰度：3分

  • 书籍格式兼容性：9分

  • 是否包含广告：4分

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  • 搜索功能：3分

  • 下载便捷性：4分

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ISBN：9787515366852
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出版日期：2022-8
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