全口义齿工艺技术（第4版/配增值） 阿里云 kindle 下载 pdf chm 百度云 azw3 umd

本书在坚持 职业教育“五个对接”的基础上，进一步突出口腔医学和口腔医学技术专业教育和医学教育的“五个对接”：和人对接，体现以人为本；和社会对接；和临床过程对接、实现“早临床、多临床、反复临床”；和 技术与手段对接；和行业准入对接。注重提高学生的职业素养和实际工作能力，使学生毕业后能独立、正确处理与专业相关的临床常见实际问题。

章 绪论

节 全口义齿的概念

一、全口义齿

二、全口义齿工艺技术

三、全口义齿修复的任务

四、全口义齿修复的方法与工艺流程

第二节 全口义齿的发展史

第三节 全口义齿的发展趋势

第二章 相关基本理论和基础知识

节 无牙颌与全口义齿修复的关系

一、牙列缺失后的组织改变

二、无牙颌的解剖标志及其意义

三、无牙颌分区

四、义齿表面与义齿间隙

第二节 全口义齿的固位和稳定

一、全口义齿的固位原理

二、影响全口义齿固位的因素

三、影响全口义齿稳定的因素

第三节 全口义齿的分类

一、按牙列缺失情况分类

二、按义齿结构和支持形式分类

三、按牙列缺失后开始修复的时间分类

第三章 印模和模型

节 无牙颌的初印模

一、印模的分类

二、制取无牙颌初印模的目的和要求

三、托盘和印模材料的选择

四、制取初印模的方法

第二节 无牙颌的初模型

一、围模

二、灌注模型的基本步骤

三、初模型形成后的检查与要求

第三节 制作个别托盘

一、个别托盘边缘线的描绘

二、模型的处置

三、个别托盘的制作

第四节 无牙颌终印模及工作模型

一、制取无牙颌终印模的要求

二、终印模方法的分类

三、制取终印模

四、检查终印模

五、灌注工作模型

六、工作模型形成后的检查与要求

第四章 标准化工作模型和托

节 标准化工作模型

一、标准化工作模型的理论依据

二、标准化工作模型的意义及其作用

三、标准化工作模型的数据要求

第二节 托的制作

一、制作暂基托

二、制作堤

三、标准化堤的制作方法

四、非平均值托的制作

第五章 颌位关系记录和转移

节 颌位关系记录

一、确定平面

二、垂直颌位关系

三、水平颌位关系

四、颌位关系记录的操作步骤

五、记录唇面部标志线

第二节 架

一、架的分类

二、Hanau H2型拾架

……

第六章 平衡与排牙

第七章 蜡型的试戴与全口义齿完成

第八章 全口义齿制作过程中的常见问题

第九章 全口义齿初戴

第十章 修复后常见问题及义齿修理

第十一章 即刻与单颌全口义齿

第十二章 覆盖式全口义齿

第十三章 全口义齿的其他修复方法

第十四章 实训指导

参考文献

附录 全口义齿工艺技术流程图解

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：全口义齿工艺技术（第4版/配增值）在线阅读

在线听书地址：全口义齿工艺技术（第4版/配增值）在线收听

在线购买地址：全口义齿工艺技术（第4版/配增值）在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

教材的编写充分考虑学科设置、专业方向、各院校的专业设置情况、学生的就业面向等问题。 1．体现"三基、五性、三特定"的编写原则 2．教材编写符合高职高专口腔医学和口腔医学技术专业的培养目标和要求 3．体现口腔医学和口腔医学技术专业的学科特点  编写队伍引入临床一线教师及义齿加工公司员工，力争实现教材内容与职业岗位能力要求对接零距离。 4．把握修订与新编的区别 5．整体优化 6．凸显课程个性 7．包容性 8．以学生为主体