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内容简介:
本书分为积木篇、玩具篇、废旧材料篇、自然材料篇。主要内容是小班阶段的建构活动方案。作者针对不同的建构材料设计了不同的活动内容,并注意内容之间的递进性、连续性、发展性。具体的建构材料有各种尺寸、形状的原木积木;幼儿园常用的各种专用积塑玩具;纸盒、光盘、夹子等都可以成为孩子拼搭的材料。
书籍目录:
序
前言
清水积木
有趣的积木(一)
有趣的积木(二)
铺马路(一)
铺马路(二)
铺马路(三)
鱼池(一)
鱼池(二)
花坛(一)
花坛(二)
小桥(一)
小桥(二)
小桥(三)
亭子(一)
亭子(二)
亭子(三)
公园(一)
公园(二)
桌子椅子(一)
桌子椅子(二)
家具(一)
家具(二)
小房子(一)
小房子(二)
其他材料
积塑
各种各样的车
魔仙棒
梯子
小人
自然材料
小鸟的家
雪糕
单位积木
建构技能
作品赏析
后记
作者介绍:
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原文赏析:
这么做有个缘故,我曾对记者说过,我不能忍受自己对置身的环境一无所知。这句话写到了报纸上,有人认为是狂妄的话,我却认为这是谦逊的话。这个世界就是如此,人走在不同的道上,对世事的理解已可以如此南辕北辙,如此相互抵牾。我的意思并不是自己能通晓这个世界。我的意思是生活在这个世界上,我就要尽力去了解这个世界。既然身处的这个自然界如此开阔敞亮,不试图以谦逊的姿态进入它,学习它,反倒是人的一种无知的狂妄。
降温厉害的那些日子,雨水下来可没有如此温润的感觉。严冬的冻雨在别处怎么下的我不知道,但在四川盆地,总要先使天空灰暗压抑到无以复加,直到正午亦如黄昏,这才慢吞吞地降落下来。其实说降落是要为一个过程找到一个明晰的起点。而冬雨常常是以雾的形态来临的。用这种方式先酝酿湿重而彻骨的寒意,然后才变成雨,无风也无声,就那么四处落下,并用更深更彻骨的寒意威胁盆地里所有绿色的植物:树、麦子、蔬菜和一切家养与野生的花草。看到街头人们神情瑟缩,看到一朵朵黑伞飘过,我唯一的愿望就是去到一个有明亮天光的地方。但这样的雨,每一场都要下好一阵子。而且,在最阴霾深重的日子里,一个多月的时段里要下上好几场。每一场都像是马上要凝成冰变成雪。那时就会想,干脆来一场铺天盖地的大雪吧!它又不来!它的目的就是让所有风湿病发作,连带着为这个时代多弄出一些忧郁症患者。
...在蜿蜒的山路上仰望一树树和香樟比高的玉兰花真是梦一般的情境。坐在还有些枯黄的草地上仰望天空,从繁花的缝隙中看见天上出了太阳,云彩慢慢散开,天空不再是与玉兰花色相近的蛋青色,而泛出一点点的蓝,虽然很浅,但确实是蓝色了。这是成都春天的天空的颜色。这是大地回暖时天空的颜色,这是草木泛青、花朵次第开放的季节天空该有的颜色。那些被大树高攀着的白色花朵也带上了淡淡的蓝色。但是,手中的相机只会让我安坐片时,因为担心难得的阳光又会被阴云掩去。而当我凝神屏气,在镜头里注目那些花朵,它们更美了,像是一朵朵将要向着那淡蓝的天空飞升,顺着倾泻下来的明亮光线向天空飞升。而我无法把这些美轮美奂的花朵的实体留在尘世,只是在一声声快门中,留住一朵朵虚幻的光影。
就是这样,极致的美带来一种怅然若失的伤感。
这是一种有关生命,有关美的深刻的伤感。
《红楼梦》中这一回结海棠社咏海棠诗就是因为贾宝玉得了两盆白海棠。只有林黛玉峭然咏出“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂”的妙句,像是开在眼前的红海棠丛中的白海棠精神写照。
此时红海棠正盛开,白海棠大多还是萼片透着青碧色的花苞,只有当花苞打开,那纯净的白色才展开,寂静而冷艳
所唱曲子也是文革战歌,自然就更不好听了。揣想这些人都是当年的红卫兵吧。又想,这些人到了六十岁上下,又精神抖擞回头去唱三十多年前的歌,他们中间的这几十年上哪去了?
既然身处的这个自然界如此开阔敞亮,不试图以谦逊的姿态进入它,学习它,反倒是一种无知的狂妄。
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:9分
主题深度:5分
文字风格:7分
语言运用:3分
文笔流畅:6分
思想传递:7分
知识深度:3分
知识广度:5分
实用性:9分
章节划分:7分
结构布局:5分
新颖与独特:6分
情感共鸣:5分
引人入胜:4分
现实相关:4分
沉浸感:6分
事实准确性:8分
文化贡献:9分