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内容简介:
本书详细介绍了金融学基础知识,包括货币制度、信用、金融市场、金融机构、中央银行和商业银行、金融监管、货币需求与货币供应、通货膨胀与通货紧缩及其治理,以及国际金融等内容。作者根据课程所需要的知识的变化、组织形式的变化等对教材进行了修订,修订后的教材知识、数据、案例更为新颖,还增加了“课堂活动”这一栏目,更加适合高职学生的学习特点。
书籍目录:
章 货币与货币制度
节 货币概述
第二节 货币的职能
第三节 货币流通规律
第四节 货币层次的划分
第五节 货币制度
第二章 信用
节 信用概述
第二节 信用形式
第三节 借贷资金与利息
第三章 金融市场
节 金融市场概述
第二节 金融市场的交易工具
第三节 货币市场
第四节 资本市场
第四章 金融机构
节 金融机构概述
第二节 金融机构体系
第三节 非银行金融机构的主要业务
第四节 国际金融机构
第五章 商业银行
节 商业银行概述
第二节 商业银行的业务
第三节 商业银行的经营原则
第六章 中央银行
节 中央银行概述
第二节 中央银行的业务
第三节 中央银行的货币政策
第七章 金融监管
节 金融监管概述
第二节 金融监管体制
第八章 货币需求与货币供给
节 货币需求
第二节 货币供给
第九章 通货膨胀与通货紧缩
节 通货膨胀及治理对策
第二节 通货紧缩及治理对策
第十章 国际金融
节 国际收支
第二节 外汇与汇率
第三节 国际储备
参考书目
作者介绍:
张伟芹,北京财贸职业学院金融系讲师。从事金融、会计教学工作多年,主讲金融基础、理财规划实务、银行会计等课程,实践教学经验丰富,多次荣获本校教学质量优秀奖。完成教学工作的同时,一直致力于科研,累计公开发表专业论文十余篇,主编、参编教材7本。作为子项目负责人参与课题两项,主持市级课题一项,参与市级课题多项。
出版社信息:
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书籍摘录:
2013年以来,互联网金融的兴起和发展,为金融业带来了巨大活力,金融产品创新不断,金融服务得到提升,在此背景下原教材中的很多内容相对于当下的经济生活而言已有些落后和陈旧,因此需要进行修订,以求在做到与时俱进的同时,更好地满足高职高专教师教学和学生学习的要求。
本次修订在保持原教材以就业为导向、突出应用和实践技能的特色,充分考虑高职高 专学生接受能力和培养目标的基础上,主要在以下方面做了修订:
1.更新原教材中的数据资料,将教材中的一些数据的时间序列延伸到2018年。如: 第四章“金融机构”中涉及的机构数量,第十章“国际金融”中涉及的外汇储备、黄金储备量等。更新教材中的案例及知识库等阅读材料,替换更新、更贴近现实生活的资料及案例。
2.完善教材内容,原教材中涉及的法律法规及政策的调整以及金融业发展的新理论、 新变化等相关内容在修订时得到补充和完善。如:第二章“信用”中涉及的我国利率市场化的现状,第四章“金融机构”中涉及的我国政策性银行的改革、亚洲基础设施投资银行的成立,第七章“金融监管”中涉及的我国金融监管机构的变化等。
3.调整完善教材结构,在相关内容后加入课堂活动内容,强化教学互动,引发学生思考。
4.调整部分章节的内容,力求使本教材更能适应新的高职院校金融专业的教学目标与要求。如:章“货币与货币制度”中删除了人民币发行及流通等相关内容,第八章 “货币需求与货币供给”中对商业银行和中央银行的货币供给做了重新梳理。
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书籍信息完全性:4分
网站更新速度:6分
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书籍清晰度:4分
书籍格式兼容性:4分
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听说内置一千多万的书籍,不知道真假的
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我说完了。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:5分
主题深度:8分
文字风格:5分
语言运用:6分
文笔流畅:4分
思想传递:9分
知识深度:6分
知识广度:9分
实用性:3分
章节划分:9分
结构布局:8分
新颖与独特:5分
情感共鸣:6分
引人入胜:5分
现实相关:3分
沉浸感:4分
事实准确性:7分
文化贡献:6分