[选4本38元]大师语文课 写作七十二讲 夏丐尊叶圣陶著正版大师们的写作课写小说课教程书作家小说写作技巧书籍文学评论七十二堂写作课教你写文章 中国文学大师经典文库 阿里云 kindle 下载 pdf chm 百度云 azw3 umd

“中国文学大师经典文库” 共17册，遴选了中国近现代文学领域中的大师级作品，其中包括小说、散文、诗歌等，展现了中国文学的魅力和精髓。本系列作品为语文新课标课外阅读书目、国家教育部推荐读物，这套纯正的经典文学作品是青少年成长必读书系，对青少年的文学素养、语言感染力以及写作能力的提升具有潜移默化的作用。《大师语文课 写作七十二讲》收录了多名大师的著作，他们根据多年教学与创作实践，总结出学习语文的经验。本书能够解决读者生活中面临的阅读什么、如何阅读、如何鉴赏、如何写作等实际问题。本书既有语文知识又有学习方法，涵盖语文学习的各个方面，是一套讲授如何迅速提高语文素养的指导性图书。

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叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称，其代表作品有《隔膜》《线下》《脚步集》《西川集》《稻草人》等。

夏丏尊（1886—1946），名铸，字勉旃，是著名文学家、语文学家、出版家和翻译家。他提倡人格教育和爱的教育，革新语文教育；创办学生杂志，参与创建新式学校及杂志社，堪称中国新文化运动的先驱。代表作有《白马湖之冬》《现代世界文学大纲》等。

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一、这篇文章属于哪一类？和哪一篇性质相似或互异？这类文章有什么特性和共通式样？（文章的体制）

二、文章里用着的词类，由否你所未见的或和你所知道的某词大同小异的？（语汇的搜集）

三、文章里词和词或句和句的结合方式有否特别的地方？你能否一一辨认，并且说出所以然的缘故？（文法）

四、文章里对于某一个意思用着怎样的说法？那种说法有什么效力？和别种说法又有什么不同？（修辞）

五、文章里有什么好的部分？好在哪一点？有什么坏的部分？坏在哪一点？（鉴赏与批评）

六、这篇文章和别人所写的同类的东西有什么不同？你读了起什么感觉？（风格）

七、从开端到结尾，有什么脉络可寻？有否前后相关联的部分？哪一部分是主干？哪些部分是旁枝？（章法布局）

第一人称的文章好比独白，第二人称的文章好比对话。用第二人称的立脚点写文章，是从“你”（或“君”“兄”“先生”等尊称)出发的，这所谓“你”就是读者。

这类文章最普通的是书信，其他为特定的对手写的文章像祭文、训辞、祝辞等也属于这一类。第一人称的文章，不论写到如何长，通体可以用同一立脚点，从头到尾由“我”出发，不必更动。第二人称的文章是对话式的，不能只就对手说，有时非更换立脚，点不可，因为听者不能和说者或其他的人没有关系。所以第二人称的文章不如别的立脚点的文章的能够统一，长篇文章全体用第二人称写的很少见。又，在表达的程度上，第二人称的文章也颇有不便利的地方。对手的心理情形只好作表面的叙述，无法彻底表达。

一、这篇文章属于哪一类？和哪一篇性质相似或互异？这类文章有什么特性和共通式样？（文章的体制）

二、文章里用着的词类，有否你所未见的或和你所知道的某词大同小异的？（语江的搜集）

三、文章里词和词或向和向的结合方式有否特别的地方？你能否一一辨认，并且说出所以然的缘故？（文法）

四、文章里对于某一个意思用着怎样的说法？那种说法有什么效力？和别种说法又有什么不同？（修辞）

五、文章里有什么好的部分？好在哪一点？有什么坏的部分？坏在哪一点？（鉴赏与批评）

六、这篇文章和别人所写的同类的东西有什么不同？你读了起什么感觉？（风格）

七、从开端到结尾有什么脉络可寻？有否前后相关联的部分？哪一部分是主千？哪些部分是旁枝？（章法布局）

作文是一门科学，贵在创新，但“作文”又有共性，具有共同的规律可循。

每读一篇文章该做内容的与形式的两种探究。

阅读学习和写作学习彼此关系密切，都非从形式的探究着手不可。

作者可有三种立脚点：1、第一人称立脚点；2、第二人称立脚点；3、第三人称立脚点。

第一人称的文章好比独白，用第一人称写文章，情形好比一个人用独白的态度讲话，独白可长可短，所以这类文章里面尽可有很长的东西。

第二人称的文章好比对话，用第二人称写文章，是从“你”出发的，这所谓“你”就是读者。

比较自由的是第三人称的立脚点，用第三人称写文章，作者可取的有两种态度：一时客观的态度，一是全知的态度。但须注意，全知的态度适宜于离开作者自己较远的叙述。

据实记录的记叙文以记叙为目的，只要把现成事物告诉人家，没有错误，没有遗憾，就完事了。出于创造的小说却以表出作者所看出来的一点意义为目的，而记叙只是他的手段，这是记叙文和小说的区别。

书籍介绍

“中国文学大师经典文库” 共17册，遴选了中国近现代文学领域中的大师级作品，其中包括小说、散文、诗歌等，展现了中国文学的魅力和精髓。本系列作品为语文新课标课外阅读书目、国家教育部推荐读物，这套纯正的经典文学作品是青少年成长必读书系，对青少年的文学素养、语言感染力以及写作能力的提升具有潜移默化的作用。《大师语文课 写作七十二讲》收录了多名大师的著作，他们根据多年教学与创作实践，总结出学习语文的经验。本书能够解决读者生活中面临的阅读什么、如何阅读、如何鉴赏、如何写作等实际问题。本书既有语文知识又有学习方法，涵盖语文学习的各个方面，是一套讲授如何迅速提高语文素养的指导性图书。