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内容简介:
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书籍目录:
单元
第1课时
第2课时
第二单元 百分数(二)
第1课时
第2课时
第3课时
第三单元 圆柱与圆锥
第1课时
第2课时
第3课时
第4课时
第5课时
第6课时
第7课时
第8课时
第9课时
第四单元 比例
第1课时
第2课时
第3课时
第4课时
第5课时
第6课时
第7课时
第8课时
第9课时
第10课时
第11课时
第12课时
第13课时
第五单元 数学广角
第1课时
第2课时
第六单元 整理和复习
第1课时
第2课时
第3课时
第4课时
第5课时
第6课时
第7课时
第8课时
第9课时
第10课时
第11课时
第12课时
第13课时
第14课时
第15课时
第16课时
第17课时
第18课时
第19课时
第20课时
第21课时
第22课时
第23课时
第24课时
第25课时
检测卷及参考答案(单独成册)
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编辑推荐
从“着眼于21世纪对人才素质的要求,着力于促进小学生语文、数学、英语等学科素养的形成与提高,为他们全面素质的发展打下坚实基础”的宗旨出发,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以激发学生学习语文、数学、英语等学科的兴趣,形成勇于实践.敢于创新的良好品质。根据新课程标准的要求,为配合教材教学.我们组织了一批长期奋战在教学一线的特高级教师和优秀的教学能手,对该丛书进行了全面、认真的修订,使其质量进一步提升,更适合各地区的使用。本套丛书是指导教师教学、学生自学、家长督促及检查学生学习的理想的辅导材料。
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二、源于基础、难易有序。
引导学生自学,选编练习有梯度、有层次,题量适中,适合学生自练。此外,还配有一定量的兴趣题,拓展延伸题,供学生自主探索。同时,紧密结合各单元的教学目标和重难点。编排了单元检测,引导学生自我检测。自我总结。
三、注重训练、针对性强。
语文着眼于培养学生灵活运用知识的能力,以思维训练为核心,针对每篇课文的教学实际,突出学习的重难点。能帮助学生针对学习的薄弱之处及时采取措施,保证学习效果不打折扣。
数学力求做到使抽象的概念形象化,复杂的问题简明化,呆板的知识趣味化,能力训练系统化,充分激发学生的学习热情,真正发挥和调动学生学习的自主性、能动性和创造性,从更高的层次开发潜能,帮助学生轻松、愉快地学数学。
英语选编的题型丰富,注重培养学生的听、说、读、写能力,并根据试题的题型、难易度进行合理编排,切实做到由易至到难,分层递进,从而有效地激发学生的学习兴趣。循序渐进地提高学习成绩。
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网站评分
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书籍信息完全性:3分
网站更新速度:5分
使用便利性:4分
书籍清晰度:4分
书籍格式兼容性:4分
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好棒good
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中评,比上不足比下有余
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不错。。。。。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:3分
主题深度:9分
文字风格:5分
语言运用:3分
文笔流畅:8分
思想传递:3分
知识深度:9分
知识广度:5分
实用性:8分
章节划分:4分
结构布局:3分
新颖与独特:5分
情感共鸣:6分
引人入胜:6分
现实相关:3分
沉浸感:6分
事实准确性:9分
文化贡献:9分