教材完全解读:高中历史必修3(RJLS)人教版（2014版） 阿里云 kindle 下载 pdf chm 百度云 azw3 umd

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单元　中国传统文化主流思想的演变

　第1课　“百家争鸣”和儒家思想的形成

　　1.“百家争鸣

　　2.孔子和早期儒学

　　3.诸子百家主要流派、代表人物及其主张

　　4.春秋战国时期的百家争鸣

　　5.对孔子思想的认识

　第2课　“罢黜百家，独尊儒术

　　1.董仲舒的新儒学思想

　　2.儒学成为正统

　　3.董仲舒新儒学的实质和特点

　　4.认识儒家思想的发展演变

　第3课　宋明理学

　　1.程朱理学

　　2.陆王心学

　　3.运用表格比较法比较程朱理学和陆王心学

　　4.对宋明理学的认识

　第4课　明清之际活跃的儒家思想

　　1.“异端”思想家李贽

　　2.明末清初三大思想家

　　3.运用比较法认识明末清初三位思想家思想的异同

　　4.归纳儒家思想的发展历程及阶段特征

　单元知识梳理与能力整合

　知识与能力同步测控题

第二单元　西方人文精神的起源及其发展

　第5课　西方人文主义思想的起源

　　1.智者学派

　　2.苏格拉底、柏拉图和亚里士多德

　　3.运用比较法学习

　　4.探究希腊先哲思想中人文精神的内涵

　第6课　文艺复兴和宗教改革

　　1.文艺复兴

　　2.宗教改革

　　3.运用比较法分析文艺复兴和宗教改革的异同点

　　4.人文主义的特点

　第7课　启蒙运动

　　1.启蒙运动

　　2.著名的启蒙思想家及其主张

　　3.运用比较法比较文艺复兴与启蒙运动

　　4.西方不同时期人文精神的含义

　单元知识梳理与能力整合

　知识与能力同步测控题

第三单元　古代中国的科学技术与文学艺术

　第8课　古代中国的发明和发现

　　1.四大发明

　　2.数学

　　3.天文历法

　　4.农学

　　5.医学

　　6.归纳中国古代科技发展的特点

　　7.分析古代中国科学技术长期领先世界的原因

　第9课　辉煌灿烂的文学

　　1.中国古代文学成就

　　2.归纳、记忆中国古代文学成就

　　3.中国古代不同时期的文学特色

　第10课　充满魅力的书画和戏曲艺术

　　1.汉字与书法艺术

　　2.绘画艺术

　　3.京剧的出现

　　4.中国绘画发展的特点

　　5.全面认识京剧的形成

　　探究活动课中国传统文化的过去、现在与未来——历史小论文

　单元知识梳理与能力整合

　知识与能力同步测控题

第四单元　近代以来世界的科学发展历程

　第11课　物理学的重大进展

　　1.经典力学

　　2.相对论的创立

　　3.量子论的诞生与发展

　　4.辩证分析相对论与牛顿力学的关系

　　5.分析近代自然科学产生和发展的原因

　第12课　探索生命起源之谜

　　1.教会的禁锢

　　2.早期生物进化论思想的形成

　　3.进化论的创立

　　4.生物进化论产生的历史条件、内容和历史意义

　　5.进化论对中国思想界的重大影响

　　……

第五单元　近代中国的思想解放潮流

第六单元　20世纪以来中国重庆思想理论成果

第七单元　现代中国的科技、教育与文学艺术

第八单元　19世纪以来的世界文学艺术

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