走向"大成" 朱雯 等 著；裴娣娜 丛书主编 阿里云 kindle 下载 pdf chm 百度云 azw3 umd

本书对台州市靠前中学多年来的课程改革实践进行了回顾与总结。本书共10章，分别从学校发展的历史传承与时代挑战、新时期学校的办学理念、学校课程体系的构建、学科课程开发与内容的选择、学校课堂教学的变革、学校课程制度建设、学校科技教育课程体系开发的实践探索、学生生涯发展与规划课程建设的探索、教师课程创生能力建设、校长领导力的修炼等方面来全面解读了该校践行改革创新梦想之路的探索和经验。

第一章学校发展的历史审视

一、千年府学

二、学校沿革

三、课程改革

四、风雅稽中

五、转型发展

第二章学校办学的核心主题

一、办学愿景

二、办学理念

三、育人目标

四、办学方略

第三章学校课程的顶层设计

一、总体思路

二、课程体系

三、课程规划

第四章学科课程群及内容选择

一、学科课程群的构建

二、学科课程群的内容选择与整合

三、学科课程的实施

第五章格心课堂

一、让学生终身幸福是我们的优选目的

二、让课堂绽放“心”的光彩

三、在眷顾学习和生活的课堂中成长

第六章生涯规划教育

一、直面生涯规划

二、生涯规划之“惑”

三、生涯教育的实践

四、思考和下一步计划

第七章课程制度的建设

一、课程制度的功能

二、课程制度的建设

三、问题与挑战

第八章追求职业幸福的教师

一、坚守信念，成就精彩

二、修炼气质，增强魅力

第九章校长的领导力

一、爱，是一秒钟的事情

二、生命，因滋养而丰厚

三、幸福，源自心灵的满足

四、守护师生的幸福

参考文献

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