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本书综合地论述了建筑的基本理论和建筑设计的基本原则和方法。它既有宏观的论述，也有微观的阐释。它以建筑设计的共同性问题为主要内容，又联系不同类型建筑的某些特殊要求予以剖析，即在分析建筑设计共性的基础上又对其个性进行必要的阐述。全书共分15章，第1-6章为建筑导论，第7-15章为建筑设计的基本原理和方法。本书以建筑创作中将涉及到的一些主要问题为中心导线，分别阐述了学习建筑的基本态度和方法，简要的论述了建筑的生成发展及其与人、社会和自然的关系，以期确立以人为本，服务社会和尊重自然的正确的建筑创作方向，在此基础上，进一步从微观的角度阐述了策划与设计，场地与总体设计，建筑创作与构思，建筑设计与功能，建筑的空间构成及设计，垂直的空间组织，结合地形的建筑规划与设计，厅堂设计，建学形式的生成与创作及建学技术与建筑设计等。

第1章 导论——建筑·设计·学习

1.1 何谓建筑

1.2 何谓设计

1.3 如何学习建筑

第2章 建筑生成及其发展

2.1 建筑生成

2.2 建筑发展

第3章 建筑与人

3.1 建筑为人所需

3.2 建筑为人所造

3.3 建筑为人所用

3.4 建筑为人所鉴

第4章 建筑与社会

4.1 建筑反映社会生活

4.2 建筑反映社会意识形态

4.3 建筑反映时代精神

第5章 建筑与自然

5.1 人与自然关系的演变

5.2 人与自然

5.3 建筑与自然的相互作用

第6章 策划与设计

6.1 建筑策划意义

6.2 建筑师参与策划

6.3 策划内容

第7章 场地与总体设计

7.1 总体设计意义

7.2 场地及总体设计

7.3 场地设计要素与设计要求

7.4 总体设计原则与方法

7.5 总体布局方式

第8章 建筑构思

8.0 构思的产生与途径

8.1 主题构思

8.2 环境构思

8.3 功能构思

8.4 技术构思

8.5 仿生构思

8.6 空间构思

8.7 地缘构思

8.8 模仿构思

第9章 建筑功能

9.1 功能意义

9.2 功能诠释

9.3 建筑功能的新特点

9.4 建筑功能的基本要求

第10章 建筑空间构成及设计

10.1 建筑空间的构成

10.2 基本使用空间的设计

10.3 辅助空间的设计

10.4 交通空间的设计

10.5 建筑空间的组织

10.6 建筑空间组织中的联系与分隔方法

第1 1章 垂直的空间组织——高层建筑的设计

11.1 何谓高层建筑

11.2 高层建筑的起源与发展

11.3 高层建筑总体布局

11.4 高层建筑中结构的要求

11.5 高层建筑体形设计要领

11.6 垂直城市、垂直交通

11.7 标准层设计

第12章 结合地形的建筑规划与设计

12.1 规划设计的一个出发点——研究基地

12.2 山地地形要素

12.3 结合地形设计的途径与方法

12.4 实例分析

第13章 厅堂设计

13.1 疏散设计

13.2 视线设计

13.3 音质设计

第14章 建筑形式的生成与创作

14.1 建筑形式创作的基本理念

14.2 建筑形式创作的美学法则

14.3 建筑形式美的规律

14.4 建筑造型的新趋向

第15章 建筑技术与建筑设计

15.1 建筑结构与建筑设计

15.2 建筑设备与建筑设计

15.3 建筑施工与建筑设计

附录15-1 各类屋架的形式及跨度

参考文献

鲍家声 南京大学建筑与城市规划学院教授，建筑设计及理论博士生导师。1959年毕业于原南京工学院(现东南大学)建筑系。1981年公派赴美国麻省理工学院作访问学者，为期一年。1985-1992年任东南大学建筑系系主任，1993年创建东南大学开放建筑研究发展中心。 鲍莉，教育部高等学校建筑类教学指导委员会建筑学分委会秘书长，国际创新建筑研究协会（CIB）协调员，中国绿色建筑委员会委员，中国建筑学会城市设计分会理事，中国图书馆学会图书馆建筑与设备专委会委员，瑞士联邦理工博士生副导师。主要从事建筑设计与城市设计相关教学、研究与实践。

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书籍介绍

本书综合地论述了建筑的基本理论和建筑设计的基本原则和方法。它既有宏观的论述，也有微观的阐释。它以建筑设计的共同性问题为主要内容，又联系不同类型建筑的某些特殊要求予以剖析，即在分析建筑设计共性的基础上又对其个性进行必要的阐述。全书共分15章，第1-6章为建筑导论，第7-15章为建筑设计的基本原理和方法。本书以建筑创作中将涉及到的一些主要问题为中心导线，分别阐述了学习建筑的基本态度和方法，简要的论述了建筑的生成发展及其与人、社会和自然的关系，以期确立以人为本，服务社会和尊重自然的正确的建筑创作方向，在此基础上，进一步从微观的角度阐述了策划与设计，场地与总体设计，建筑创作与构思，建筑设计与功能，建筑的空间构成及设计，垂直的空间组织，结合地形的建筑规划与设计，厅堂设计，建学形式的生成与创作及建学技术与建筑设计等。