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内容简介:
本教材是“全国高等职业院校临床医学专业第二轮教材”之一。本版教材共分八个章节,按总论、病毒性传染病、立克次体病、细菌性传染病、钩端螺旋体病、原虫病、蠕虫病、医院感染的顺序展开,精简了部分内容, 突出学习重点。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、微课、视频等)、题库系统、数字化教学服务,以加深学生对教材理论知识的理解和掌握,促进自主学习。本教材可供全国高等职业院校临床医学、基础医学、预防医学、检验医学、口腔医学等专业的学生使用,也可供从事传染病学教学的教师参考,对于助理医师资格考试亦是很好的参考书。
书籍目录:
章 总沦
节 感染与免疫
一、感染的概念
二、感染过程的表现
三、感染过程中病原体的作用
四、感染过程中机体免疫应答的作用
第二节 传染病的发病机制
一、传染病的发生与发展
二、组织损伤的发生机制
三、重要的病理生理变化
第三节 传染病的流行过程及影响因素
一、流行过程的基本条件
二、影响流行过程的因素
第四节 传染病的特征
一、基本特征
二、临床特点
第五节 传染病的诊断
一、临床资料
二、流行病学资料
三、实验室检查及其他检查
第六节 传染病的治疗
一、治疗原则
二、治疗方法
第七节 传染病的预防
一、管理传染源
二、切断传播途径
三、保护易感人群
第二章 病毒性传染病
节 病毒性肝炎
一、病原学
二、流行病学
三、发病机制和病理
四、病理生理
五、临床表现
六、并发症
七、实验室检查及其他检查
八、诊断和鉴别诊断
九、治疗
十、预后
十一、预防
第二节 流行性乙型脑炎
一、病原学
二、流行病学
三、发病机制和病理
四、临床表现
五、并发症
六、实验室检查
七、诊断和鉴别诊断
八、治疗
九、预后
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其它内容:
书籍介绍
本教材为“全国高职高专院校临床医学专业第二轮规划教材”之一,系根据本套教材的总体要求、本课程的教学标准与特点编写而成。本版教材有以下特点:1.是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把握《传染病学》教材的政治方向和价值导向。2.以助理医师资格考试为导向,特出传染病学教学重点内容。3.树立精品意识,能编出经得起教学实践检验的精品教材。4.教材内容的时代性,逻辑结构的严密性,理论与实践联系的紧密性等。5.对教材资源做了立体化处理。本教材为书网融合教材,即纸质书有机融合电子书。
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:9分
使用便利性:8分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:6分
是否包含广告:7分
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:9分
主题深度:9分
文字风格:3分
语言运用:4分
文笔流畅:3分
思想传递:6分
知识深度:5分
知识广度:7分
实用性:4分
章节划分:7分
结构布局:9分
新颖与独特:8分
情感共鸣:9分
引人入胜:9分
现实相关:4分
沉浸感:6分
事实准确性:3分
文化贡献:5分